Cátedra: Dinámica UNJ 2025-II

 

Universidad Nacional de Jaén

Escuela Profesional de Ingeniería Civil

Asignatura: Dinámica UNJ 2025-II

Docente: Mg. Ing. César Jesús Díaz Coronel

E-mail: cesar.diazcoronel@unj.edu.pe

Grupo WhatsApp: 

Cátedra: Geología UNJ 2025-II

Universidad Nacional de Jaén

Escuela Profesional de Ingeniería Civil

Asignatura: Geología UNJ 2025-II

Docente: Mg. Ing. César Jesús Díaz Coronel

E-mail: cesar.diazcoronel@unj.edu.pe

Grupo WhatsApp: https://chat.whatsapp.com/GbwUo2J3pKSDr4evZ4nAPq

Proyecto Piloto Mejora del BUS UNJ

Registro de ubicación y horarios – UNJ

Item:

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Área en la que se desempeña en UNJ:

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Denominación del lugar donde reside:

Propuesta de horario de recojo de Bus:

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📍 Conversión de Coordenadas UTM WGS84 a Coordenadas Geográficas 🌎

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👷‍♂️🔍 En el mundo de la georreferenciación y el saneamiento de predios, dominar la conversión de coordenadas es clave para el éxito de cualquier proyecto de construcción civil.

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📌 Mg. Ing. César Jesús Díaz Coronel

Ver video: https://youtu.be/iBYZNTIDHVw

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Asesoría de Tesis UPN - Mg. Ing. Civil César Jesús Díaz Coronel

 Asesoría de Tesis UPN - Mg. Ing. Civil César Jesús Díaz Coronel

Marzo 2025

📢 Asesoría de Tesis para Bachilleres en Ingeniería Civil - UPN

Estimados bachilleres de la Universidad Privada del Norte (UPN),

Si estás en proceso de elaboración de tu tesis para optar el título profesional en Ingeniería Civil, te invito a participar en mis sesiones de asesoría académica. Como Mg. Ing. Civil y docente en UPN, brindo acompañamiento especializado para garantizar que tu investigación cumpla con los estándares exigidos y tenga un enfoque sólido y bien estructurado.

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ENLACES

FORMATOS

Formato Trabajo por Suficiencia

Formato APA 7 edición

Producción - Publicaciones por Mg. Ing. César Jesús Díaz Coronel

 

Publicaciones por Mg. Ing. César Jesús Díaz Coronel

Libros

1.       “Más allá de la Construcción: Costos y Presupuestos en la Obra”. Download here

2.       “Construyendo con Concreto: Innovación y Tecnología en Concreto”. Download here

3.       “Construyendo Perú: Guía, Técnicas y Buenas Prácticas en la Construcción de Edificaciones”. Download here

 

Separatas

1.       “Contratación con el Estado Peruano: Guía y Buenas Prácticas” Download here

2.       “El arte de la Investigación: Fundamentos de la Investigación” Download here

NOTA DE VISITA TÉCNICA A CANTERA Y CHANCADORA LOCAL 28/09/2024

Cruce Bellavista - Jaén – Cajamarca

Fecha de visita 24/09/2024

 

Estudiantes del curso de Geología, realizan visita técnica a cantera y chancadora local y aprenden sobre rocas y agregados

Nuestros estudiantes del curso de Geología 2024-II segundo ciclo a cargo del Mg. Ing. César Jesús Díaz Coronel, tuvieron la oportunidad de realizar una visita técnica a una cantera local ubicada en la carretera Jaén-San Ignacio. Durante la visita, los alumnos pudieron observar de cerca los procesos de extracción, tratamiento y comercialización de agregados, conocimientos fundamentales para su formación profesional. ¡Agradecemos a Edgard Zapata Ventura – Administrador de Cantera y Planta Chancadora de Arenera Jaén!, quien nos otorgó una visita guiada por la cantera y chancadora, además de brindarnos información valiosa para el desarrollo de actividades de aprendizaje de manera practica en las actividades de construcción e ingeniería.

Nuestros futuros ingenieros civiles pusieron en práctica sus conocimientos teóricos durante una visita a una cantera local. La actividad, organizada como parte del curso de Geología, permitió a los estudiantes:

• Conocer: Los diferentes tipos de agregados y sus aplicaciones.
• Comprender: Los procesos de extracción y tratamiento de materiales.
• Analizar: Los costos de producción y la importancia de la calidad en la industria de la construcción.

¡Una experiencia invaluable que sin duda marcará el desarrollo de su carrera!

Una oportunidad única de aplicar los conocimientos adquiridos en el aula. La actividad, que incluyó la identificación de diferentes tipos de rocas, la evaluación de los equipos utilizados y el análisis de los procesos productivos, fue de gran valor para los participantes.

Agradecer a Edgard Zapata Ventura por su excelente guía durante la visita.

Gracias al docente Mg. César Díaz, por inspirar a seguir aprendiendo sobre geología y su aplicación en la ingeniería civil.

 

Fotografía 01.- Edgard Zapata Ventura – Administrador de Planta Chancadora de Arenera Jaén, docente Mg. César Díaz y alumnos del curso Geología Ingeniería Civil UNJ 2024-II

Beneficios para la Industria de la Construcción:

·         Materia prima: Las canteras suministran una amplia variedad de materiales, como arena, grava, rocas ornamentales y áridos para la fabricación de concreto y asfalto, que son fundamentales en la construcción.

·         Diversidad de materiales: La variedad geológica de las regiones permite obtener materiales con diferentes propiedades, lo que se traduce en una mayor flexibilidad en el diseño y construcción de obras.

·         Adaptabilidad a proyectos: Los materiales de las canteras pueden adaptarse a las necesidades específicas de cada proyecto, ya sea una pequeña construcción o una gran obra de ingeniería.

Beneficios Ambientales (con manejo adecuado):

·         Aprovechamiento de recursos naturales: La extracción de materiales de construcción de canteras permite aprovechar recursos naturales de manera sostenible.

·         Reciclaje de materiales: En algunos casos, los materiales de desecho de las canteras pueden ser reutilizados en otros procesos industriales o en la restauración del paisaje.

Es importante destacar que los beneficios de la actividad en una cantera están estrechamente relacionados con la gestión adecuada de la misma. Un manejo responsable implica:

·         Respeto al medio ambiente: Minimizar el impacto ambiental a través de la restauración de las áreas explotadas, el control de la contaminación y la gestión de los residuos.

·         Cumplimiento de la normativa: Adherirse a las regulaciones ambientales y laborales establecidas para garantizar la seguridad de los trabajadores y la protección del entorno.

·         Planificación a largo plazo: Elaborar planes de cierre y post-cierre que garanticen la rehabilitación del área una vez finalizada la explotación.

Fotografía 02.- Planta chancadora de agregados Arenera Jaén SAC.

 

Fotografía 03.- Vista panorámica de la Planta chancadora de Agregados, y de donde se extrañe afirmado.

#IngenieríaCivil, #VisitaTécnica, #AprendizajeExperiencial, #UniversidadNacionalDeJaén, #GeologíaUNJ #MgCésarDíaz

 

 

Objetivo de la visita:

El objetivo de esta visita fue proporcionar a los estudiantes del curso de Geología una experiencia práctica sobre la extracción y procesamiento de agregados, la maquinaria empleada, así como los costos y aspectos comerciales de una cantera local, reforzando los conceptos teóricos aprendidos en el aula.

Temas Vistos:

1. Recolección de Agregados: Fases del Proceso

Se realizó una demostración de las fases de recolección de agregados, donde se explicaron los diferentes métodos de extracción y la importancia de cada etapa en el proceso de producción.

2. Importancia del Lavado de Agregados

Se discutió la importancia del lavado de los agregados, destacando cómo este proceso elimina impurezas y mejora la calidad de los materiales. El anfitrión describió las técnicas de lavado empleadas en la planta y su impacto en el producto final.

3. Condiciones de la Cantera Local

Se analizó el estado actual de la cantera, tomando en cuenta aspectos geológicos, de explotación y su impacto ambiental. Los estudiantes observaron el terreno, su topografía y las condiciones generales del sitio de trabajo.

4. Análisis de Costos de Venta

Durante la visita, se abordan los costos de producción y venta de los agregados, discutiendo factores como los costos de operación, mantenimiento de maquinaria, y las condiciones del mercado local.

5. Maquinaria Empleada para Trituración y Tamizado

Se realizó una exposición de las principales máquinas empleadas en el procesamiento de los agregados, tales como chancadoras, trituradoras y tamices. Los estudiantes pudieron observar el funcionamiento de estas máquinas en acción y aprender sobre sus capacidades y limitaciones.

6. Tipos de Agregados Comercializados por la Empresa

Se presentaron los diferentes tipos de agregados que gasta la empresa, entre ellos piedra chancada, arena gruesa y fina, gravas y otros productos. Cada tipo de agregado se describe en función de su aplicación en obras de construcción.

7. Precios y Mercado Local

El anfitrión brindó detalles sobre los precios de los productos y cómo estos se ven afectados por la demanda en el mercado local, así como las estrategias que la empresa utiliza para posicionarse en la industria de la construcción en la región.

8. Transporte de Materiales

Se explicó cómo se organiza la logística para el transporte de agregados desde la cantera hasta los puntos de venta o distribución, incluyendo las rutas, costos de transporte y condiciones de la infraestructura vial.

9. Reconocimiento de la Zona de Cantera

Se realizó un recorrido por la cantera para que los estudiantes identifiquen las características geológicas del terreno, el origen del material.

INFORME DE VISITA A LA CANTERA ARENERA JAÉN

·         Docente                                  : Magister Ingeniero Civil César Jesús Díaz Coronel

·         Curso                                     : Geología – Segundo Ciclo de la Carrera Profesional de Ingeniería Civil

·         Entidad Visitante                  : Universidad Nacional de Jaén (UNJ)

·         Anfitrión                                : Edgard Zapata Ventura – Administrador de Planta Chancadora de Arenera Jaén.

·         Ubicación de la Cantera      : Carretera Jaén - San Ignacio, Km 28

·         Fecha de Participación        : Martes 24 de septiembre de 2024 

PAVIMENTOS 2024-II

 CURSO: PAVIMENTOS 2024-II

UNIVERSIDAD NACIONAL DE JAEN

2024

PAVIMENTOS - SEMANA 01

PAVIMENTOS - SEMANA 02

PAVIMENTOS - SEMANA 03

PAVIMENTOS - SEMANA 04

PAVIMENTOS - SEMANA 05

PAVIMENTOS - SEMANA 06

PAVIMENTOS - SEMANA 07

PAVIMENTOS - SEMANA 08

PAVIMENTOS - SEMANA 09

PAVIMENTOS - SEMANA 10

PAVIMENTOS - SEMANA 11

PAVIMENTOS - SEMANA 12

PAVIMENTOS - SEMANA 13

PAVIMENTOS - SEMANA 14

PAVIMENTOS - SEMANA 15

PAVIMENTOS - SEMANA 16

CURSO: ANALISIS ESTRUCTURAL 2024-II

 CURSO: ANALISIS ESTRUCTURAL 2024-II

UNIVERSIDAD NACIONAL DE JAEN

2024

ANALISIS ESTRUCTURAL - SEMANA 01

ANALISIS ESTRUCTURAL - SEMANA 02

ANALISIS ESTRUCTURAL - SEMANA 03

ANALISIS ESTRUCTURAL - SEMANA 04

ANALISIS ESTRUCTURAL - SEMANA 05

ANALISIS ESTRUCTURAL - SEMANA 06

ANALISIS ESTRUCTURAL - SEMANA 07

ANALISIS ESTRUCTURAL - SEMANA 08

ANALISIS ESTRUCTURAL - SEMANA 09

ANALISIS ESTRUCTURAL - SEMANA 10

ANALISIS ESTRUCTURAL - SEMANA 11

ANALISIS ESTRUCTURAL - SEMANA 12

ANALISIS ESTRUCTURAL - SEMANA 13

ANALISIS ESTRUCTURAL - SEMANA 14

ANALISIS ESTRUCTURAL - SEMANA 15

ANALISIS ESTRUCTURAL - SEMANA 16

CURSO: PROCESOS DE CONSTRUCCIÓN 2024-II

 CURSO: PROCESOS DE CONSTRUCCIÓN 2024-II

UNIVERSIDAD NACIONAL DE JAÉN

2024

PROCESOS DE CONSTRUCCIÓN - SEMANA 01

PROCESOS DE CONSTRUCCIÓN - SEMANA 02

PROCESOS DE CONSTRUCCIÓN - SEMANA 03

PROCESOS DE CONSTRUCCIÓN - SEMANA 04

PROCESOS DE CONSTRUCCIÓN - SEMANA 05

PROCESOS DE CONSTRUCCIÓN - SEMANA 06

PROCESOS DE CONSTRUCCIÓN - SEMANA 07

PROCESOS DE CONSTRUCCIÓN - SEMANA 08

PROCESOS DE CONSTRUCCIÓN - SEMANA 09

PROCESOS DE CONSTRUCCIÓN - SEMANA 10

PROCESOS DE CONSTRUCCIÓN - SEMANA 11

PROCESOS DE CONSTRUCCIÓN - SEMANA 12

PROCESOS DE CONSTRUCCIÓN - SEMANA 13

PROCESOS DE CONSTRUCCIÓN - SEMANA 14

PROCESOS DE CONSTRUCCIÓN - SEMANA 15

PROCESOS DE CONSTRUCCIÓN - SEMANA 16

DOCENTE: MG. CESAR JESUS DIAZ CORONEL

CURSO: GEOLOGÍA 2024-II

 CURSO: GEOLOGÍA 2024-II

UNIVERSIDAD NACIONAL DE JAÉN

AÑO 2024

GEOLOGÍA - SEMANA 01

GEOLOGÍA - SEMANA 02

GEOLOGÍA - SEMANA 03

GEOLOGÍA - SEMANA 04

GEOLOGÍA - SEMANA 05

GEOLOGÍA - SEMANA 06

GEOLOGÍA - SEMANA 07

GEOLOGÍA - SEMANA 08

GEOLOGÍA - SEMANA 09

GEOLOGÍA - SEMANA 10

GEOLOGÍA - SEMANA 11

GEOLOGÍA - SEMANA 12

GEOLOGÍA - SEMANA 13

GEOLOGÍA - SEMANA 14

GEOLOGÍA - SEMANA 15

GEOLOGÍA - SEMANA 16

DOCENTE: MG. CESAR JESUS DIAZ CORONEL

CURSO: MECANICA E INGENIERIA DE MATERIALES

 CURSO: MECANICA E INGENIERIA DE MATERIALES

UNIVERSIDAD NACIONAL DE JAÉN - PERU

2022

GUIAS DE APRENDIZAJE

MECANICA E INGENIERIA DE MATERIALES - SEMANA 01

MECANICA E INGENIERIA DE MATERIALES - SEMANA 02

MECANICA E INGENIERIA DE MATERIALES - SEMANA 03

MECANICA E INGENIERIA DE MATERIALES - SEMANA 04

MECANICA E INGENIERIA DE MATERIALES - SEMANA 05

MECANICA E INGENIERIA DE MATERIALES - SEMANA 06

MECANICA E INGENIERIA DE MATERIALES - SEMANA 07

MECANICA E INGENIERIA DE MATERIALES - SEMANA 08

MECANICA E INGENIERIA DE MATERIALES - SEMANA 09

MECANICA E INGENIERIA DE MATERIALES - SEMANA 10

MECANICA E INGENIERIA DE MATERIALES - SEMANA 11

MECANICA E INGENIERIA DE MATERIALES - SEMANA 12

MECANICA E INGENIERIA DE MATERIALES - SEMANA 13

MECANICA E INGENIERIA DE MATERIALES - SEMANA 14

MECANICA E INGENIERIA DE MATERIALES - SEMANA 15

MECANICA E INGENIERIA DE MATERIALES - SEMANA 16

LOS MICROPILOTES

 Los micropilotes son elementos estructurales de cimentación que se utilizan principalmente en obras de construcción donde las condiciones del terreno no permiten el uso de cimentaciones convencionales. Son pilotes de pequeño diámetro (generalmente entre 100 y 300 mm) que se introducen en el suelo mediante perforación, y luego se refuerzan con armaduras de acero y se rellenan con lechada de cemento.

Estos elementos son ideales para:

1. Refuerzos de cimentaciones existentes: Se utilizan para mejorar la capacidad portante de cimentaciones antiguas o inadecuadas.

2. Zonas de difícil acceso: Debido a su tamaño y al equipo requerido para su instalación, los micropilotes son útiles en lugares con restricciones de espacio.

3. Terrenos inestables: Se emplean en suelos con baja capacidad portante o que presentan problemas geotécnicos como suelos arcillosos o con riesgo de licuación.

4. Construcciones cercanas a otras estructuras: Son útiles en áreas urbanas donde se necesita minimizar la vibración y los desplazamientos durante la construcción.

La instalación de micropilotes es un proceso que incluye la perforación, la inserción de la armadura de acero, y la inyección de la lechada de cemento, lo que permite transferir las cargas estructurales al suelo o roca firme.

Presupuesto de Túnel

Presupuesto de Túnel

presentado por: Mg. César Jesús Díaz Coronel

Contenido:

• Presupuesto
• Analisis de Costos Unitarios
• Listado de Insumos
• Formula Polinómica

En el ámbito de la ingeniería civil, la elaboración de un presupuesto detallado para la construcción de túneles es crucial para el éxito de cualquier proyecto. Hoy, tenemos el privilegio de contar con un análisis profundo y detallado del MG. ING. César Jesús Díaz Coronel, quien nos presenta un estudio exhaustivo sobre la planificación financiera de este tipo de infraestructuras.

El documento presentado por el MG. ING. Díaz Coronel aborda todos los aspectos esenciales que deben considerarse en la elaboración de un presupuesto para túneles. Desde el análisis de los costos directos e indirectos hasta la identificación de los riesgos y contingencias asociados, su enfoque integral proporciona una guía invaluable para profesionales del sector.

Este presupuesto no solo destaca por su precisión en la estimación de los costos de materiales, mano de obra y equipos, sino también por su enfoque en la sostenibilidad y la eficiencia en la ejecución de obras subterráneas. Además, el MG. ING. Díaz Coronel subraya la importancia de un análisis exhaustivo de los estudios geotécnicos y ambientales previos, los cuales son fundamentales para evitar sobrecostos y retrasos en la construcción.

El artículo es una lectura obligada para ingenieros, planificadores y cualquier profesional involucrado en la construcción de túneles, pues ofrece una visión clara y práctica de los desafíos financieros y técnicos que presenta este tipo de proyectos. Con su amplia experiencia en la materia, el MG. ING. Díaz Coronel nos brinda no solo un presupuesto, sino una herramienta estratégica para la toma de decisiones informadas.

Te invitamos a explorar este valioso recurso, que sin duda enriquecerá tu conocimiento y habilidades en la planificación y ejecución de obras de infraestructura subterránea.

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Descarga el presupuesto aquí

Costos y Presupuestos en Construcción

PREGUNTA N° 01

Determine el aporte unitario de ladrillo (en un 1m2 de muro) considerando las siguientes especificaciones técnicas: (3p)

-          Dimensiones de unidad de albañilería: L= 24 cm, H= 13 cm, A= 9 cm

-          Unidad de albañilería: King Kong 18 Huecos Tipo IV

-          Dimensión de juntas: Jv= 1.5 cm, Jh= 1.5 cm

-          Porcentaje de desperdicio: 3%

-          Tipo de asentado: de cabeza

-          Uso: muro portante

 

PREGUNTA N° 02

Determine la cantidad de mortero en m3/m2, requerido para la ejecución de la partida asentado de ladrillo, y determine el aporte de materiales del mortero con proporción 1:4 (5p)

Especificaciones técnicas

- Tipo de asentado                  :              De cabeza

- Unidad de albañilería           :              Tubular

- Uso                                            :              Muro de tabiquería

- Dimensiones de muro         :              1 m x 1 m

- Dimensiones de ladrillo      :              12cm x 15cm x 24 cm

- Dimensión de juntas           :              Jv= 1.5 cm, Jh= 1.5 cm

- Porcentaje de desperdicio :              3% (ladrillo y mortero)

 

PREGUNTA N° 03

·         Las cotizaciones de insumos o recursos demandados para un presupuesto, se deben realizar con plazo de anticipación, recomendado, para la elaboración del presupuesto, considerando: (2p)

a.       Con 15 días anteriores

b.       Con 03 meses anteriores

c.        Con 20 días posteriores

d.       Deben presentar la misma fecha

e.       Ninguna de la anteriores.

 

·         En un presupuesto por contrata, el análisis de costos, el IGV dentro de los recursos debe añadirse? (2p)

a.       Si, deben añadir IGV en los recursos

b.       No, no corresponden, se presentan en un item posterior

c.        Considerar el monto

d.       Ninguna de la anteriores

 

 

·         Dentro del grupo correspondiente a mano de obra no calificada, quienes lo representan: (2p)

a.       Peones

b.       Capataces y oficiales

c.        Operaciones y oficiales

d.       Peones, oficiales y Operaciones

e.       Peones y oficiales

PREGUNTA N° 04

Completar el Análisis de Costos Unitarios, correspondientes para la presente partida: (3p)

CONCRETO PARA CIMIENTOS CICLÓPEO 1:10+30% PG
Rendimiento: 25.0 M3/DIA		Unidad: M3		Costo Unitario:
Insumo	Unidad	Cuadrilla	Cant.	PU	Parcial
CAPATAZ	HH	0.1000
OPERARIO	HH	2.0000
OFICIAL	HH	1.0000
PEON	HH	8.0000
OPERADOR DE EQUIPO LIVIANO	HH	1.0000
			Mano de obra:
PIEDRA GRANDE PARA ZANJA	M3		0.4800
CEMENTO PORTLAND TIPO I (42.5KG)	BLS		2.9000
GASOLINA 84 OCTANOS	GAL		0.2400
HORMIGON	M3		0.8300
AGUA PARA LA OBRA	M3		0.1000
			Materiales:
MEZCLADORA DE CONCRETO 18 HP 11-12 P3	HM		0.3200
HERRAMIENTAS MANUALES	%MO
			Equipo:

 

 

OBRA POR ADMINISTRACION DIRECTA
	DESPERDICIO	5%
	MANO DE OBRA	COSTOS HH  (JUNIO 2023 A MAYO 2024)
	RECURSOS	UND.	SIN IGV	CON IGV
	AGUA PARA LA OBRA	M3	5.00	5.9
	CEMENTO PORTLAND TIPO I (42.5KG)	BLS	20.00	23.6
	GASOLINA 84 OCTANOS	GAL	10.00	11.8
	HORMIGON	M3	60.00	70.8
	MEZCLADORA DE CONCRETO 18 HP 11-12 P3	HM	12.01	14.1718
	PIEDRA GRANDE PARA ZANJA	M3	80.00	94.4

 

PREGUNTA N° 04

Completar la presente estructura de presupuesto de adicional de obra (OBRA POR EJECUCIÓN PRESUPUESTARIA INDIRECTA – CONTRATA). (2p)

OBRA ADICIONAL DE OBRA
Partida	Descripción	Unid.	Metrado	C.U.	Parcial
1.01	Excavación en material suelto	m2	3.54	29.80
1.02	Concreto en Zapata	m3	2.41	411.25
1.03	Encofrado y Desencofrado en Zapata	m2	7.56	32.14
	Costo Directo
	Gasto Generales Fijo (2.5% CD)
	Gasto Generales Variables (6.5%CD)
	Utilidad (7.5% CD)
	Subtotal
	IGV (18% ST)
	Total Presupuesto

 

PREGUNTA N° 05

Determine el actor de Relación (5 decimales) – completar el dato faltante.

·         Valor Referencial                      : S/ 3,245,012.12 (sin IGV)

·         Monto del Contrato                               : S/ 3,124,512.10 (sin IGV)

·         Factor de Relación                   : …………………………………….